Страницы

понедельник, 31 мая 2021 г.

Ягоды

 

1.  Рассмотреть вместе с ребенком картинки. Познакомить его с названиями ягод. Закрепить в словаре обобщающее понятие «ягоды».

2.  Назови цвет ягод по образцу: крыжовник зеленый,... и т.д.

3. Упражнение «Ягодка лесная, ягодка садовая»: Соедини линиями лесные ягоды с картин



4. Рассказать ребенку, что готовят из ягод (сок, напиток, компот, кисель, повидло, джем, сироп, желе). Игра «Какой сок? Какое варенье?»: Скажи, как по-другому называется сок (варенье) из клубники? (Клубничный сок; клубничное варенье.) Из крыжовника? (Крыжовенный сок, крыжовенное варенье.) И т. д.

5. Упражнение «Подбирай, называй, запоминай»: Закончи предложения (подбери и назови как можно больше слов-действий).

Ягоды на веточках (что делают?) — растут, зреют, поспевают, наливаются соком, созревают.

Ягоды с веточек — ....

Люди в лесу ягоды — ....

В корзину ягоды — ....

Из ягод сок — ....

В стакан сок — ....

Варенье (повидло, джем) из ягод — ....

6. Упражнение «Скажи наоборот»: Закончи предложения.



7. Упражнение «Назови правильно»:

Задание 1: Соедини линиями одинаковые ягоды и покажи, где ягода ежевики, а где ягоды ежевики и т. д.

Задание 2: Взрослый показывает, а ребенок называет ягоды. Образец: «Это ягода ежевики. Это ягоды клубники».



8. Упражнение «Лесные и садовые ягоды»: Ваня и Таня решили собрать разных ягод. Помоги ребятам — нарисуй им дорожки (Ване в лес, а Тане в сад).




9. Составь предложения по картинкам (Таня в саду собрала много клубники, смородины, крыжовника.)





11. Упражнение «Из чего — какой?»: В пустых «барашках» нарисуй лесные и садовые ягоды. Соедини цветными линиями каждую ягоду с соответствующим блюдом.



12. Назови, какой это сок (варенье, компот, пирог, сок, кисель). (Сок из брусники — брусничный, варенье брусничное, пирог с брусникой брусничный. И т. д.)



14. Упражнение «Что склевал воробей?»: Рассмотри рисунки. Сравни их и назови, что склевал воробей.



 

 

Комментариев нет:

Отправить комментарий