1.
Рассмотреть вместе с ребенком картинки. Познакомить его с названиями
ягод. Закрепить в словаре обобщающее понятие «ягоды».
2. Назови
цвет ягод по образцу: крыжовник зеленый,...
и т.д.
3. Упражнение
«Ягодка лесная, ягодка садовая»: Соедини линиями лесные ягоды с картин
4. Рассказать ребенку, что готовят из ягод (сок,
напиток, компот, кисель, повидло, джем, сироп, желе). Игра «Какой сок? Какое варенье?»: Скажи, как по-другому называется
сок (варенье) из клубники? (Клубничный
сок; клубничное варенье.) Из крыжовника? (Крыжовенный сок, крыжовенное варенье.) И т. д.
5. Упражнение
«Подбирай, называй, запоминай»: Закончи предложения (подбери и назови как
можно больше слов-действий).
Ягоды на веточках (что делают?) — растут, зреют, поспевают, наливаются соком,
созревают.
Ягоды с веточек — ....
Люди в лесу ягоды — ....
В корзину ягоды — ....
Из ягод сок — ....
В стакан сок — ....
Варенье (повидло, джем) из ягод — ....
6. Упражнение
«Скажи наоборот»: Закончи предложения.
7. Упражнение
«Назови правильно»:
Задание 1: Соедини линиями одинаковые ягоды и покажи, где ягода ежевики, а где
ягоды ежевики и т. д.
Задание 2: Взрослый показывает, а
ребенок называет ягоды. Образец: «Это
ягода ежевики. Это ягоды клубники».
8. Упражнение
«Лесные и садовые ягоды»: Ваня и Таня решили собрать разных ягод. Помоги
ребятам — нарисуй им дорожки (Ване в лес, а Тане в сад).
9. Составь предложения по картинкам (Таня в саду собрала много клубники,
смородины, крыжовника.)
11. Упражнение
«Из чего — какой?»: В пустых «барашках» нарисуй лесные и садовые ягоды.
Соедини цветными линиями каждую ягоду с соответствующим блюдом.
12. Назови, какой это сок (варенье, компот,
пирог, сок, кисель). (Сок из брусники —
брусничный, варенье — брусничное,
пирог с брусникой — брусничный. И
т. д.)
14. Упражнение «Что склевал воробей?»: Рассмотри рисунки. Сравни их и назови, что склевал воробей.
